数字化时代，网络安全已成为国家安全和社极品粉嫩午夜福利在线播放稳定的重要组成部分。网络强国建设对高素质创新型复合型实战型应用型网络安全人才队伍的需求日益迫切，同时，对教师的网络安全知识体系更新与实践教学内容提出了更高要求。为贯彻落实《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件精神，进一步提升高校教师在网络信息安全领域的专业技术教学能力和实战水平，安恒信息联合极品粉嫩午夜福利在线播放计划开展2024网络信息安全暑期师资研修营，助力“双师型”教师联合培养，助力高校信息安全教育与人才培养工作。
一、培训组织
指导单位：全国数字安全行业产教融合共同体
主办单位：安恒信息
承办单位：极品粉嫩午夜福利在线播放
二、参与对象
全国高校、职业院校计算机相关专业（信息安全、网络空间安全、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、信息工程、网络技术等）学科带头人、骨干教师，院校中负责计算机或网络安全实验室的人员等。
三、培训介绍
本次暑期师资研修营聚焦于网络安全技术能力提升，设“网络安全技能竞赛”方向特色班，采用实战化教学、案例应用、实操演习等相结合的模式，通过提供网络安全高阶技术的精讲及高质量练习环境，助力高校教师拓展技术领域，提升技术水平。
（一）培训安排
（注：开班具体地点报名后另行通知）
（二）培训证书
培训结束后颁发双证书：杭州安恒信息技术股份有限公司数字人才创研院盖章的结业证书、工业和信息化部人才能力提升证书。
（三）培训费用
收费标准：4200元/人（费用包含培训费、实操账号费、专属资料包、证书费，其余费用需自理）
（四）课程安排（最终课表以实际安排为准）
四、报名方式
1.每期班级满20人开班，上限40人，不满20人时将协商并入其他班级。
2.请参训教师扫描下方二维码，进行在线报名，并完成培训费缴纳，逾期缴费视为报名无效。报名后将有专员进行一对一联系。
（报名二维码）
【网络安全技能竞赛特色班】报名截止时间：8月10日
3.本次培训费可采用对公转账或扫码缴费，转款请备注：姓名+暑期师资培训班，缴费后需将汇款信息发给对接专员，以方便核实。
l 对公转账信息
账户名：杭州安恒信息技术股份有限公司
账号：77818100000385
开户行：杭州银行股份有限公司科技支行
l 扫码缴费，可以使用公务卡支付
（缴费二维码）
五、联系方式
王老师，电话：15068862417
毛老师，电话：13006207583
杭州安恒信息技术股份有限公司
数字人才创研院
2024年6月14日
学科竞赛(2024年暑期)师资介绍
教师1：高昌盛
擅长：数据安全、车联网安全
简介：中共党员，台科院2020优秀毕业生，杭州安恒信息技术股份有限公司天问实验室主任、第四十六届世界技能大赛网络安全项目国家集训队队员、江苏省技术能手、工信部“车联网漏洞分析专家工作组”专家、国内知名CTF战队：W&M战队创始人、2022年浙江工匠、2023年杭州亚运火炬手、2024年浙江省高技能青年人才称号。
教师2：李战胜
擅长：渗透测试、网络安全、信息安全
简介：中共党员，台科院2022优秀毕业生，网络安全领域的青年专家，浙江万里学院网7Coin战队队长。2022年度荣获由宁波市政府颁发的“宁波青年岗位能手”称号。专注于Web渗透、内网渗透等相关网络安全领域，屡次担任攻击方核心角色，多次引领团队获得一等奖并挖掘出的多个0day漏洞。连续三届荣获浙江省大学生网络与信息安全竞赛一等奖；荣获浙江省信息技术应用创新大赛特等奖等。
师资3：叶雷鹏，
杭州安恒信息技术股份有限公司数字人才创研院教培行业总监，恒星实验室负责人，杭州市网络与信息安全管理技能大师工作室领衔人；全国优秀共青团员，浙江省优秀共青团员，新时代浙江工匠，浙江省技术能手，浙江青年岗位能手，杭州高层次人才；45届世界技能大赛网络安全项目喀山总决赛技术指导；浙江省技能大赛网络安全项目裁判长；公安部网络警察培训基地特聘专家；曾受邀参与国家一类（全国网络与信息安全管理职业技能竞赛）、二类（全国信息安全管理职业技能竞赛）职业技能竞赛命题指导工作；参与编制工业和信息化部《网络安全产业人才岗位能力要求》国家标准；多次带队参与省市级攻防演练、强网杯、网鼎杯等各类网络安全比武竞赛活动并取得优异成绩。
师资4：王敏昶
杭州安恒信息技术股份有限公司数字人才创研院安全培训工程师，恒星实验室成员，主要负责CTF竞赛领域研究与创新、安全赛事及培训；2020全国工业互联网安全技术技能大赛其中四个场景的传统安全方向的主要负责人、出题人及裁判，2021-2023年西湖论剑初赛出题人及裁判，2022年农信银决赛出题人，2023年第47届(第二届)浙江技能大赛网络安全项目裁判长助理等；曾给公安、银行等多个行业授课；参加过网鼎杯、强网杯、虎符杯、纵横杯等比赛并获得过不错的成绩。